{"id":2487,"date":"2023-05-27T22:37:03","date_gmt":"2023-05-27T20:37:03","guid":{"rendered":"https:\/\/waterconsortium.ch\/?p=2487"},"modified":"2025-04-04T14:09:16","modified_gmt":"2025-04-04T12:09:16","slug":"effects-of-improving-menstrual-hygiene-and-health-in-schools","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/effects-of-improving-menstrual-hygiene-and-health-in-schools\/","title":{"rendered":"Effets de l'am\u00e9lioration de l'hygi\u00e8ne et de la sant\u00e9 menstruelles dans les \u00e9coles"},"content":{"rendered":"

(version anglaise ci-dessous)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Auteur: Aide eccl\u00e9siastique suisse (HEKS\/EPER)
Cr\u00e9dits photo : \u0152uvre de secours de l'Eglise suisse (EPER)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Selon un rapport national de r\u00e9f\u00e9rence de l'UNICEF en 2017[1]<\/a>En \u00c9thiopie, 20 \u00e0 50 % des \u00e9l\u00e8ves de sexe f\u00e9minin ont tendance \u00e0 s'absenter de l'\u00e9cole pendant leurs r\u00e8gles, soit un \u00e0 cinq jours par mois. L'une des raisons est la raret\u00e9 des serviettes hygi\u00e9niques et l'impossibilit\u00e9 pour les familles d'en acheter. Par cons\u00e9quent, la plupart des filles en \u00e2ge d'avoir leurs r\u00e8gles utilisent des tissus impurs, ce qui les expose \u00e0 de graves risques pour leur sant\u00e9. Dans la soci\u00e9t\u00e9 \u00e9thiopienne, les r\u00e8gles sont consid\u00e9r\u00e9es comme un sujet tabou\u00a0; par cons\u00e9quent, le sujet est rarement abord\u00e9 et l'\u00e9ducation menstruelle \u00e0 l'\u00e9cole est rare. Les moqueries des \u00e9l\u00e8ves sont une autre raison fr\u00e9quente pour laquelle les filles en \u00e2ge de r\u00e8gles restent \u00e0 la maison.<\/p>\n\n\n\n

Afin d'am\u00e9liorer l'hygi\u00e8ne menstruelle et la sant\u00e9 des filles dans les \u00e9coles et au-del\u00e0, l'Entraide de l'Eglise Suisse (EPER) en collaboration avec Dorcas a sensibilis\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants \u00e0 l'hygi\u00e8ne menstruelle, dans le cadre de l'approche \u00c9coles Bleues.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Musa Gabi, \u00e9l\u00e8ve de 16 ans \u00e0 l'\u00e9cole Wollensu<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

L'un des \u00e9tudiants est Musa Gabi, qui est un 8th<\/sup> \u00c9l\u00e8ve de 16 ans vivant dans le woreda de Kofele, dans la r\u00e9gion d'Oromia en \u00c9thiopie, il fr\u00e9quente la m\u00eame \u00e9cole que sa s\u0153ur, Wollensu. Avant le projet \u00c9coles Bleues, il ignorait tout de l'hygi\u00e8ne menstruelle. \u00c0 l'\u00e9cole, il a remarqu\u00e9 une tache de sang sur la jupe de sa s\u0153ur et a d\u00e9clar\u00e9 : \u00ab La premi\u00e8re chose qui m'est venue \u00e0 l'esprit, c'est qu'elle avait eu des rapports sexuels et qu'elle \u00e9tait enceinte. \u00bb Il se souvient que son p\u00e8re \u00e9tait tr\u00e8s en col\u00e8re lorsque Musa lui a parl\u00e9 de la tache de sang. Son p\u00e8re a dit regretter d'avoir envoy\u00e9 sa fille \u00e0 l'\u00e9cole et a essay\u00e9 de la battre. Sa m\u00e8re est intervenue pour leur expliquer ce qu'\u00e9tait la menstruation, mais son p\u00e8re n'\u00e9tait pas tr\u00e8s convaincu. Musa se souvient de la peur et de l'impuissance de sa s\u0153ur ; elle voulait m\u00eame abandonner l'\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

Le projet \u00c9coles Bleues a sensibilis\u00e9 tous les \u00e9l\u00e8ves (gar\u00e7ons et filles) aux menstruations. Suite \u00e0 cette sensibilisation, Musa a commenc\u00e9 \u00e0 regretter ses actes et ses mani\u00e8res envers sa s\u0153ur et les autres \u00e9l\u00e8ves de l'\u00e9cole. \u00ab J'ai encore honte de moi. \u00bb Il taquinait et humiliait les filles pendant leurs r\u00e8gles, pr\u00e9sumant qu'elles avaient des relations sexuelles ou \u00e9taient enceintes, ce qui \u00e9tait consid\u00e9r\u00e9 comme une honte par la famille.<\/p>\n\n\n\n

Il est d\u00e9sormais membre du club de sant\u00e9 Genre et Hygi\u00e8ne Menstruelle de l'\u00e9cole. Ce club sensibilise \u00e9l\u00e8ves et parents \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 l'hygi\u00e8ne menstruelles (SMH) en organisant des pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre et des s\u00e9ances de sensibilisation communautaire. Gr\u00e2ce \u00e0 cette sensibilisation accrue, les filles ne sont plus victimes de moqueries pendant leurs r\u00e8gles et les gar\u00e7ons les aident \u00e0 g\u00e9rer leurs r\u00e8gles en toute s\u00e9curit\u00e9. Les efforts des \u00e9l\u00e8ves, gar\u00e7ons et filles, ont permis de changer le nom local malicieux des menstruations, \u00ab\u00a0salet\u00e9 mensuelle\u00a0\u00bb, en \u00ab\u00a0fleur mensuelle\u00a0\u00bb, ce qui a entra\u00een\u00e9 un profond changement de mentalit\u00e9. Le projet a cr\u00e9\u00e9 un espace o\u00f9 gar\u00e7ons et filles peuvent discuter ensemble des questions de SMH\u00a0; ces \u00e9changes ont permis de limiter le harc\u00e8lement et de briser les tabous familiaux.<\/p>\n\n\n\n

Le projet a \u00e9galement soutenu les \u00e9coles cibl\u00e9es dans la construction de salles de soins infirmiers essentiels, o\u00f9 les filles disposent d'un espace s\u00fbr pour se reposer pendant leurs r\u00e8gles. La construction de ces salles est le fruit d'un effort conjoint de la communaut\u00e9 (fournissant la main-d'\u0153uvre et les mat\u00e9riaux locaux), de l'administration scolaire (fournissant la menuiserie et la ma\u00e7onnerie), de l'Entraide de l'\u00c9glise suisse (EPER) et de Dorcas (fournissant des mat\u00e9riaux industriels, tels que du ciment et des t\u00f4les ondul\u00e9es).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Formation \u00e0 la fabrication de serviettes hygi\u00e9niques<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Dans le cadre de l'am\u00e9lioration de la sant\u00e9 maternelle et infantile (SMNI) des \u00e9tudiantes, l'Entraide de l'\u00c9glise suisse (EPER) a am\u00e9lior\u00e9 l'acc\u00e8s aux serviettes hygi\u00e9niques en formant des femmes sans emploi \u00e0 la production de serviettes hygi\u00e9niques r\u00e9utilisables. Pour cette formation, l'EPER s'est associ\u00e9e \u00e0 Mela pour elle<\/a>, une start-up sociale qui vise \u00e0 transformer la vie des femmes et des filles en \u00c9thiopie en leur donnant acc\u00e8s \u00e0 des protections menstruelles abordables et \u00e9cologiques, \u00e0 une \u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 menstruelle et \u00e0 des opportunit\u00e9s d'emploi. D\u00e9sormais, les filles scolaris\u00e9es b\u00e9n\u00e9ficient d'un meilleur acc\u00e8s \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 l'hygi\u00e8ne menstruelles et peuvent poursuivre leurs \u00e9tudes.<\/p>\n\n\n\n

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Effets de l'am\u00e9lioration de l'hygi\u00e8ne et de la sant\u00e9 menstruelles dans les \u00e9coles<\/h1>\n\n\n\n

Auteur<\/em>: Aide eccl\u00e9siastique suisse (HEKS\/EPER)
Cr\u00e9dit photo<\/em>: Aide eccl\u00e9siastique suisse (HEKS\/EPER)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Selon un rapport national de l'UNICEF[1]<\/a> publi\u00e9 en 2017, 20 \u00e0 50 % des \u00e9 \u00e9l\u00e8vesthiopiennes ont tendance \u00e0 s'absenter de l'\u00e9cole pendant leurs menstruations, c'est-\u00e0-dire un \u00e0 cinq jours par mois. L'une des raisons est que l'acc\u00e8s aux serviettes hygi\u00e9niques est rare et que les familles n'ont pas les moyens d'acheter des serviettes hygi\u00e9niques. Par cons\u00e9quent, la plupart des filles en \u00e2ge d'avoir leurs r\u00e8gles utilisent des v\u00eatements souill\u00e9s qui les exposent \u00e0 de graves risques sanitaires. Dans la soci\u00e9t\u00e9 \u00e9thiopienne, la menstruation est consid\u00e9r\u00e9e comme un grand tabou. Par cons\u00e9quent, les gens discutent rarement du sujet et l'\u00e9ducation menstruelle dans les \u00e9coles est rare.<\/p>\n\n\n\n

Afin d'am\u00e9liorer l'hygi\u00e8ne menstruelle et la sant\u00e9 des jeunes filles dans les \u00e9coles et au-del\u00e0, l'EPER et Dorcas ont sensibilis\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants \u00e0 l'hygi\u00e8ne menstruelle, dans le cadre de l'approche \u00c9cole Bleue.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Musa Gabi, 16 ans, \u00e9l\u00e8ve \u00e0 l'\u00e9cole Wollensu<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

L'un de ces \u00e9l\u00e8ves, Musa Gabi, est un \u00e9l\u00e8ve de 8th<\/sup> (16 ans) qui vit \u00e0 Kofele Woreda, dans la r\u00e9gion d'Oromia, en \u00c9thiopie. Sa s\u0153ur et lui fr\u00e9quentent la m\u00eame \u00e9cole, l'\u00e9cole Wollensu. Avant le projet \u00c9coles Bleues, il n'avait aucune connaissance de l'hygi\u00e8ne menstruelle. \u00c0 l'\u00e9cole, il a remarqu\u00e9 une tache de sang sur la jupe de sa s\u0153ur et a d\u00e9clar\u00e9 que \u00ab la premi\u00e8re a choisi qui m'est venue \u00e0 l'esprit, c'est qu'elle avait eu un rapport sexuel et qu'elle \u00e9tait enceinte \u00bb. Il se souvient que son p\u00e8re \u00e9tait tr\u00e8s en col\u00e8re lorsqu'il lui a parl\u00e9 de la tache de sang. Son p\u00e8re a dit qu'il regrettait d'avoir envoy\u00e9 sa fille \u00e0 l'\u00e9cole et qu'il avait essay\u00e9 de l'attaquer physiquement. Sa m\u00e8re est intervenue en leur r\u00e9sultant ce qu'\u00e9tait la menstruation, mais son p\u00e8re n'a pas \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s convaincu. Il se souvient de la peur et de l'impuissance de sa s\u0153ur, qui voulait m\u00eame abandonner l'\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

Le projet des \u00c9coles Bleues a permis de sensibiliser tous les \u00e9l\u00e8ves (gar\u00e7ons et filles) \u00e0 la menstruation. Apr\u00e8s cette sensibilisation, Musa regrette ses actions et ses mani\u00e8res envers sa s\u0153ur et les autres \u00e9tudiantes de l'\u00e9cole. \u00ab \u00c0 ce jour, j'ai honte de moi \u00bb. Il avait l'habitude de taquiner les filles et de leur faire honte pendant leurs r\u00e8gles, car il supposait que ces filles avaient eu des rapports sexuels ou \u00e9taient enceintes, ce qui est consid\u00e9r\u00e9 comme une honte pour la famille.<\/p>\n\n\n\n

Aujourd'hui, il est devenu membre du club de l'\u00e9cole pour l'\u00e9galit\u00e9 des sexes et l'hygi\u00e8ne menstruelle. Le club sensibilise les \u00e9l\u00e8ves et les parents \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 l'hygi\u00e8ne menstruelles en organisant des pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre et des s\u00e9ances de sensibilisation de la communaut\u00e9. Gr\u00e2ce \u00e0 cette sensibilisation, les filles ne sont plus taquin\u00e9es pendant les menstruations et les gar\u00e7ons les aident \u00e0 g\u00e9rer leurs menstruations en toute s\u00e9curit\u00e9. Le plaidoyer des \u00e9l\u00e8ves a permis de changer le nom local malveillant des menstruations, \u00ab salet\u00e9 mensuelle \u00bb, en \u00ab fleur mensuelle \u00bb, ce qui implique un \u00e9norme changement d'attitude. Le projet a facilit\u00e9\/cr\u00e9\u00e9 un espace pour que les gar\u00e7ons et les filles discutent ensemble des questions de sant\u00e9 menstruelle, ce qui a permis de limiter les brimades et de briser les tabous dans le cadre familial.<\/p>\n\n\n\n

Le projet a \u00e9galement soutenu les \u00e9coles cibles dans la construction de salles GHM de base, o\u00f9 les filles disposent d'un espace s\u00fbr pour se reposer pendant leurs menstruations. La construction de ces salles est le fruit d'un effort conjoint de la communaut\u00e9 (qui fournit la main-d'\u0153uvre et les mat\u00e9riaux locaux), de l'administration de l'\u00e9cole (qui a financ\u00e9 les travaux de menuiserie et de ma\u00e7onnerie), de l'EPER et de Dorcas (qui a fourni les mat\u00e9riaux industriels, tels que le ciment et les plaques de t\u00f4le ondul\u00e9e).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Formation \u00e0 la fabrication de serviettes hygi\u00e9niques<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Dans le cadre de l'am\u00e9lioration de la GHM pour les \u00e9l\u00e8ves, l'EPER a am\u00e9lior\u00e9 l'acc\u00e8s aux serviettes hygi\u00e9niques en formant des femmes sans emploi \u00e0 la fabrication de serviettes hygi\u00e9niques r\u00e9utilisables. Pour cette formation, l'EPER s'est associ\u00e9 \u00e0 Mela pour elle<\/a>, une startup sociale qui vise \u00e0 transformer la vie des femmes et des jeunes filles en Ethiopie en leur donnant acc\u00e8s \u00e0 des produits menstruels abordables et respectueux de l'environnement, \u00e0 une \u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 menstruelle et \u00e0 des opportunit\u00e9s d'emploi. D\u00e9sormais, les jeunes filles scolaris\u00e9es ont un meilleur acc\u00e8s aux serviettes hygi\u00e9niques et peuvent poursuivre leurs \u00e9tudes.<\/p>\n\n\n\n

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[1]<\/a> Rapport national de r\u00e9f\u00e9rence de l'UNICEF, mai 2017 : https:\/\/www.unicef.org\/ethiopia\/reports\/menstrual-hygiene-management-ethiopia<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Article de HEKS\/EPER \u00c9thiopie en anglais et en fran\u00e7ais<\/p>","protected":false},"author":7,"featured_media":2488,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"french_title":"","footnotes":""},"categories":[19,36,30,1,67,31],"class_list":["post-2487","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ethiopia","category-gender","category-hygiene-promotion","category-news","category-phase-3","category-wash-in-schools"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2487","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2487"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2487\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3052,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2487\/revisions\/3052"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2488"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2487"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2487"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}