{"id":1097,"date":"2017-05-24T14:14:20","date_gmt":"2017-05-24T14:14:20","guid":{"rendered":"http:\/\/waterconsortium.ch\/?p=1097"},"modified":"2017-05-24T14:14:48","modified_gmt":"2017-05-24T14:14:48","slug":"tender-for-consultancy-to-help-refining-blue-schools-2-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/tender-for-consultancy-to-help-refining-blue-schools-2-0\/","title":{"rendered":"Appel d&#039;offres pour une mission de conseil visant \u00e0 affiner le programme Blue Schools 2.0"},"content":{"rendered":"<h3>Le <a href=\"http:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/\">Consortium suisse pour l&#039;eau et l&#039;assainissement <\/a>recherche un consultant pour l&#039;aider \u00e0 pr\u00e9parer une approche et des outils pour \u00ab\u00a0\u00c9coles bleues et le cycle de l&#039;eau dans mon environnement\u00a0\u00bb.<\/h3>\n<p>Lieu d\u2019affectation\u00a0: Nairobi, Kenya et t\u00e9l\u00e9travail | Dur\u00e9e de la mission\u00a0: 21 jours | Dates de la mission\u00a0: juillet-septembre 2017 | Langue\u00a0: anglais (la connaissance du fran\u00e7ais est un atout)<\/p>\n<p><strong>Date limite de candidature : 4 juin 2017 \u00e0 17h00 GMT<\/strong><\/p>\n<p><strong>Arri\u00e8re-plan:<\/strong> Le concept d\u2019\u00c9cole bleue est une approche prometteuse pour am\u00e9liorer la compr\u00e9hension et la sensibilisation des enfants aux liens entre l\u2019eau, les d\u00e9chets, l\u2019alimentation et l\u2019environnement. Initi\u00e9 par l\u2019Alliance internationale pour la collecte des eaux de pluie, il a ensuite \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 par la Direction du d\u00e9veloppement et de la coop\u00e9ration (DDC) suisse et ses partenaires. L\u2019\u00c9cole bleue compl\u00e8te les activit\u00e9s habituelles du programme WASH (Eau, Assainissement et Hygi\u00e8ne \u00e0 l\u2019\u00c9cole) en proposant un jardin scolaire. Ce jardin sert de lieu d\u2019exp\u00e9rimentation pratique pour illustrer les liens entre production alimentaire et gestion efficace de l\u2019eau, ainsi que pour pr\u00e9senter des exemples de gestion des bassins versants et des terres.<\/p>\n<p><strong>L&#039;objectif<\/strong> est de permettre aux membres de <a href=\"http:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/\">Consortium suisse pour l&#039;eau et l&#039;assainissement <\/a>affiner le concept d\u2019\u00c9cole bleue 2.0 afin de fournir aux \u00e9quipes de projet des recommandations, des ressources, de nouvelles id\u00e9es et des conseils plus pratiques sur la mani\u00e8re de mieux mettre en \u0153uvre l\u2019\u00c9cole bleue en mettant l\u2019accent sur la composante environnementale ; plus pr\u00e9cis\u00e9ment :<\/p>\n<ul>\n<li>UN <strong>Concept d&#039;\u00e9cole bleue 2.0<\/strong> Note m\u00e9thodologique<\/li>\n<li><strong>UN<\/strong> <strong>catalogue <\/strong>avec des technologies adapt\u00e9es au contexte qui peuvent \u00eatre mises en \u0153uvre dans les \u00e9coles pour d\u00e9montrer le lien entre l&#039;eau, les d\u00e9chets, l&#039;alimentation et l&#039;environnement.<\/li>\n<li><strong>Un kit<\/strong> (appel\u00e9 kit scolaire bleu) qui fournira aux enseignants, aux responsables de projet et aux experts des collectivit\u00e9s locales le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire <strong>Guide d&#039;animation \u00e9tape par \u00e9tape et mat\u00e9riel<\/strong> initier les \u00e9l\u00e8ves aux diff\u00e9rentes composantes de l&#039;\u00e9cole bleue et aux liens entre ces composantes, en mettant l&#039;accent sur l&#039;environnement.<\/li>\n<li>UN <strong>Carte routi\u00e8re<\/strong> d\u00e9crivant toutes les \u00e9tapes \u00e0 suivre pour transformer une \u00e9cole en \u00e9cole bleue, y compris les mesures visant \u00e0 impliquer les principales parties prenantes et \u00e0 assurer la p\u00e9rennit\u00e9 des activit\u00e9s qui seront mises en \u0153uvre.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les points ci-dessus sont d\u00e9taill\u00e9s ci-dessous dans le PDF\u00a0: <a href=\"http:\/\/waterconsortium.ch\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Project-Outline-Blue-Schools.pdf\">Plan de projet des \u00e9coles bleues<\/a><\/p>\n<p><strong>Proc\u00e9dure et m\u00e9thode de travail (dur\u00e9e estim\u00e9e : 21 jours)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9-atelier<\/strong> Examen documentaire \/ mise en r\u00e9seau pour identifier et examiner les documents existants pertinents ; examen de l&#039;ordre du jour avec les responsables de l&#039;atelier du consortium ; pr\u00e9paration des \u00e9bauches : (7 jours) | <strong>Atelier<\/strong> Animation : 5 jours (4 jours d&#039;atelier et un jour de voyage) | <strong>Apr\u00e8s l&#039;atelier<\/strong> Activit\u00e9s : 9 jours<\/p>\n<p><strong>Proposition:<\/strong> Veuillez respecter la structure suivante (quatre composantes) pour votre proposition, qui est obligatoire\u00a0:<\/p>\n<ol>\n<li>Lettre de motivation avec signature(s)<\/li>\n<li>Curriculum vitae du consultant (2 pages maximum)<\/li>\n<li>Br\u00e8ve description des qualifications et comp\u00e9tences du consultant en r\u00e9f\u00e9rence aux termes de r\u00e9f\u00e9rence\u00a0; incluant la m\u00e9thodologie propos\u00e9e pour identifier\/s\u00e9lectionner les technologies et approches \u00e0 d\u00e9montrer (2 pages maximum).<\/li>\n<li>Proposition financi\u00e8re en francs suisses au format EXCEL\u00a0: <a href=\"http:\/\/waterconsortium.ch\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Worksheet_BlueSchools_Consultancy-2017.xls\">Feuille de travail_BlueSchools_Consultancy 2017<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Date limite: <\/strong>Les soumissions \u00e9lectroniques doivent \u00eatre envoy\u00e9es \u00e0 Daya Moser, coordinatrice du Swiss Water &amp; Sanitation Consortium, \u00e0 l&#039;adresse daya.moser@waterconsortium.ch, avant le 4 juin 2017 \u00e0 17h00 GMT.<\/p>\n<p>Vous trouverez plus d&#039;informations sur le lien suivant\u00a0: <a href=\"http:\/\/waterconsortium.ch\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/ToR-Blue-Schools-2.0-Consultancy-2017.pdf\">Mandat_ToR_BlueSchools2.0_Consultance 2017<\/a><\/p>\n<p><strong>N&#039;h\u00e9sitez pas \u00e0 partager cette annonce avec votre r\u00e9seau professionnel.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>The Swiss Water and Sanitation Consortium is looking for a Consultant\u00a0to assist in\u00a0preparing an approach and tools for \u201cBlue Schools &amp; the Water Cycle in My Environment\u201d Place of assignment: Nairobi, Kenya and \u201chome office\u201d | Duration of assignment: 21 Days | Dates of assignment: July-September 2017 | Language: English (knowledge of French beneficial) Application [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1091,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"french_title":"","footnotes":""},"categories":[64,30,61,1,31],"class_list":["post-1097","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-capacity-building","category-hygiene-promotion","category-iwrm","category-news","category-wash-in-schools"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1097","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1097"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1097\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1091"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1097"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/waterconsortium.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}